Месяц: Март 2020

 

1. Ժամը 9:00-11:00
2. Ապրիլի՝ կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով որոշված նախագծեր՝
   Մայրենի՝ «Զատկի ծես» ուսումնական նախագիծ
   Ռուսերեն՝  Смышленые переводчики
   Անգլերեն՝ Easter
   
   
3. Ժամը 11:00-14:00
4. Տեսադասեր

Ռուսերենի տեսադաս- երկուշաբթի
Անգլերենի տեսադաս-չորեքշաբթի
Մայրենիի տեսադաս-հինգշաբթի
Մաթեմատիկայի տեսադաս-ուրբաթ

• Ժամը 14:00-18:00
• Ընտանեկան նախագծեր:
  Ես  հաճախ բակ չեմ իջնում, երբեմն իջնում եմ և սամակատ եմ քշում։
• Ես իմ  ընտանիքի անդամների հետ սեղանի խաղեր եմ խաղում, օրինակ մի խաղ կա, որը կոչվում է memory, այդ խաղում քարտեր կան և այդ քարտերը խառնում ենք և շրջած դնոււմ ենք և  հետո երկու քարտ շրջում ենք, իսկ եթե նույն նկարն է  քարտերի վրա, պահում եք ձեզ, եթե ոչ չեք պահում ձեզ, իսկ հաղթում է նա, ում մոտ խաղի վերջում շատ քարտ մնաց։ Ես ելի լիքը խաղեր եմ խաղացել՝ աշխարագրություն, կոսմո եքսկուրսիա և այլ լիքը խաղեր։

Ես  լիքը մուլտֆիլմեր եմ նայել այդ  մուլտֆիլմերը լավ բաներ են սովորացնում ։

Ես լիքը լավ երաժշտություն եմ լսում՝ հայկական ռուսական և այլ լավ երաժշտություն։

•  Ժամը 18:00-20:00՝
• Ինքնակրթություն

Ես գրքեր եմ կարդացել՝ մեկը  տիեզերքի  մասին է,

մյուսը կենդանիների մասին է, իսկ մյուսը ռուսերենով է՝ այն  Պադինկտոն  արջուկի մասին է։

Չարաճճի արևը միշտ չարություններ էր անում։ Օրինակ միշտ մարդկանց վրա շողշողումեր և բոլորը շոգում էին։Չարաճճի արևը այնքան չարաճճի էր որ գիշերը չեր քնում։ Բայց մի օր նա տեսավ, որ ոչ մեկ չկա։ Մարդիկ գանացել էին սառը երկրներ, որպեսզի արևը չխանգարի։ Արևը հասկացավ իր սխալը և որոշեց մարդկանց ասել, որ նա հասկացավ իր սխալը։ Մարդիկ հավատացին որ արևը հասկացել է իր սխալը։Դրանից հետո մարդիկ լավ կյանքը ապրում էին և արևը հասկացավ, որ չարություններ անելը վատ բան է։ Մի օր լուսինը տեսավ, որ արևը գիշերը գնացել է։ Լուսինը այս օրվանից գիշերները գալիս էր և մարդիկ լավ և բարի երազներ տեսնելով քնում էին։

Արև

Ամեն օր Արևը դուրս է գալիս, ու լույսը բացվում է, իսկ երբ մայր է մտնում, օրը մթնում է: Իրականում մեր երկրագունդը պտտվում է Արևի շուրջը, և Արեգակն է լուսավորում Երկիրը: Արևը նաև տաքություն է տալիս մեզ: Այն շիկացած գունդ է, նրա վրա ամեն ինչ հալված եռում է: Եթե Արեգակը չլինի, Երկրի վրա ամեն ինչ կսառչի: Ե՛վ բույսերը, և՛ կենդանիները, և՛ մարդիկ չեն կարողանա ապրել առանց լույսի ու ջերմության, ինչպես և` առանց օդի:

Ուրեմն առանց Արևի Երկրի վրա չի կարող կյանք լինել:

Երբ մեզ մոտ մութ է, Արեգակը երկրագնդի հակառակ կողմն է լուսավորում: Բայց այդ ժամանակ իր լույսը տալիս է Լուսնին, Լուսինն էլ փոխանցում (անդրադարձնում) է մեզ, և գիշերը սարսափելի խավար չի լինում:

Լուսին

Երկնքում Արևն ու Լուսինը նույն մեծության են թվում:

Բայց չէ՞ որ ամեն ինչ հեռավորությունից է կախված (հեռվում սավառնող մեծ ինքնաթիռը մեզ ավելի փոքրիկ է թվում, քան մեր կողքին նստած թռչնակը):

Արևը մեզանից շատ ավելի հեռու է, քան Լուսինը: Դրա փոխարեն այն ավելի մեծ է Լուսնից:

Լուսնի մակերևույթը տխուր տեսք ունի: Այն շատ մուգ գույնի է և ծածկված է մեծ ու փոքր փոսերով: Լուսնի վրա նաև լեռներ կան: Փոսերը մեզ երևում են մուգ կետերի տեսքով: Լեռներն էլ սրագագաթ չեն, մի տեսակ կլոր տեսք ունեն:

Լուսնի վրա ո՛չ օդ կա, ո՛չ ջուր: Պարզ է , որ այնտեղ կյանք չի կարող լինել:

Լուսինն իր լույսը չունի. այն ընդամենը փոխանցում, անդրադարձնում է Արևի` իր վրա ընկած լույսը:                                                                                                            սավառնել –թռչել

Աստղեր  

Երբ Արևը մայր է մտնում, երկինքը մթնում է, և այնտեղ հայտնվում են աստղերը: Դրանք անթիվ-անհամար են: Այնքան շատ, որ ինչքան էլ ուզենանք, չենք կարողանա հաշվել: Դա միայն գիտնականները կարող են անել: Բայց գիտե՞ք, որ իրականում աստղերն էլ Արևի նման մեծ են, Արևի նման պայծառ ու տաք: Այսինքն` նրանք բոլորն էլ հրեղեն վիթխարի գնդեր են, ինչպես Արևը: Իսկ մեզ մոտիկ, սեղանին դրված մոմի լույսն ավելի պայծառ է երևում, քան հեռվում գտնվող մեքենայի կամ խարույկի պայծառ լույսը:

Այդ է պատճառը, որ աստղերը մութ երկնքում ընդամենը թույլ լույս արձակող կետեր են թվում:

վիթխարի — շատ մեծ, հսկա

1. Որոշե՛ք, թե քանի գրամ է կշռում մեկ տանձը:
   Պատ․՝ Մեկ տանձը կշռում է 100 գրամ։
2. Լուծի՛ր խնդիրները:

Մերին գնեց 5 էսկիմո և 2 շոկոլադ, վճարեց ընդամենը 1600 դրամ։ Որքա՞ն արժե մեկ էսկիմոն, եթե 1 շոկոլադն արժե 300 դրամ։

Լուծում՝

1)2×300=600

2)1000:5=200

Պատ․՝200

Արամը 5 կարկանդակի և 2 հյութի համար վճարեց 800 դրամ։ Որքա՞ն արժե մեկ կարկանդակը, եթե 1 հյութն արժե 200 դրամ։

Լուծում՝

1)2×200=400

2)400:5=80

Պատ․՝80

1. Կրկնի՛ր բաժանման աղյուսակը այս խաղի միջոցով:

1. Համեմատի՛ր և դի՛ր համապատասխան նշանը։

4500 ։ 50  < 4500 ։ 5

6300 ։ 9  > 63000 ։ 900

3200 ։ 80  <  3200 ։ 8

72000 ։ 9000 <  72000 ։ 900

210000 ։ 3000 < 210000 ։ 300

2. Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․9 փուչիկի համար Աննան վճարեց 720 դրամ, որից հետո մեկ փուչիկի գինը 20 դրամով էժանացավ։ Որքա՞ն արժեցավ մեկ փուչիկը։

Լուծում՝

1)720:2=360

2)360-20=340

Պատ․՝340

Բ․9  պաղպաղակի համար Վիլյամը վճարեց 810 դրամ, որից հետո մեկ պաղպաղակի արժեքը 10 դրամով թանկացավ։ Որքա՞ն արժեցավ մեկ պաղպաղակը։

Լուծում՝

1)810:9=90

2)90-10=80

Պատ․՝80

3. Կրկնի՛ր բազմապատկման աղյուսակը այս խաղի միջոցով:

1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

6545 + 3218 – 3 x 700 =7663

235 x 3 – 4200 : 60 =635

8100: 90 + (35×6): 7=120

3500 : 70 + (240 x 10) : 8=350

2. Կազմի՛ր արտահայտություններ․

•  3 հատ 5 -ով ստացի՛ր
  ա․15=5+5+5
  բ․ 5=5-5+5
  գ․ 0=5-5×5
  դ․ 4=5-5:5
•  5 հատ 3-ով ստացի՛ր
  ա․ 4=3:3+3-3+3
  բ․ 13=3×3+3+3:3
  գ․ 3=3+3-3+3-3
  դ․ 31=33-3:3-3:3
•  4 հատ 4-ով ստացի՛ր
  ա․ 3=4+4+4:4
  բ․ 1=4+4-4:4
  գ․ 10=(44-4):4
  գ․ 6=4×4-4:40

3.    3 տարբեր գույնի ափսեում տարբեր մրգեր են՝ խնձոր, նարինջ և բանան։ Խնձորը կապույտ և սպիտակ ափսեների մեջ չէ։ Նարինջը կապույտ և վարդագույն ափսեների մեջ չէ։ Բանանն ի՞նչ գույնի ափսեի մեջ է։

Պատ․կապույտ և վարդագույն ափսեների մեջ է։