Հին, լավ օրերից մի օր, երբ ես ինը տարեկան էի և աշխարհը լի էր ամեն տեսակի հրաշալիքներով, իսկ կյանքը դեռևս հաճելի ու խորհրդավոր երազ էր, իմ զարմիկ Մուրադը, որին խելառ էին համարում բոլորը, բացի ինձանից, առավոտյան ժամը չորսին եկավ մեր բակը: Բախելով սենյակիս լուսամուտը, նա արթնացրեց ինձ։
— Արա՛մ, — ասաց նա։
Անկողնից վեր թռա և լուսամուտից դուրս նայեցի։
Չէի կարող տեսածիս հավատալ։
Читать далее «,,Գեղեցիկ, սպիտակ ձիու ամառը,,»ՀՆՉՅՈՒՆԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
1.Տառերի անունները կարդա´:
Ա ա -այբ Ժ ժ- ժե ճճ — ճե Ռ ռ — ռա
Բ բ- բեն Ի ի — ինի Մ մ- մեն Ս ս — սե
Գ գ- գիմ Լ լ- լյուն Յյ-հի Վ վ — վեվ
Դ դ- դա Խ խ – խե Ն ն – նու Տ տ — տյուն
Ե ե — Եչ Ծ ծ – ծա Շշ- շա Ր ր — րե
Զզ- զա Կ կ – կեն Ո ո — ո (վո) Ց ց — ցո
էէ- Է Հ հ – հո Չչ- չա ՈՒ ու – ու
Ը ը- ըթ Ձ ձ — ձա Պ պ – պե Փ փ — փյուր
Թ թ — թո Ղ ղ — ղատ Ջջ-ջե ֊Քք-քե
Եվ և — և
О о — о
Ֆֆ-ֆե
2.Ինչո՞ւ են հայերեն տառերը միասին «այբուբեն» կոչվում: Ի՞նչ է նշանակում «Այբբենարան»:
3.Տրված տառերն այբբենական կարգով դասավորի´ր: Ո՞ր տառերն են դուրս մնացել: , ս, մ, ո, կ, ը, թ, ծ, վ, գ, ե, ա, ն, ի, տ, հ, պ:
Ա Բ Գ Դ Ե Զ Է Ը Թ Ժ Ի Լ Խ Ծ Կ Հ Ձ Ղ Ճ Մ Յ Ն Շ Ո Չ Պ Ջ Ռ Ս Վ Տ Ր Ց ՈՒ Փ Ք և Օ Ֆ
4.Զննի՛ր ուղղագրական բառարանը և պարզի՛ր, թե բառերն ինչպե՛ս (ինչ կարգով) են դասավորված: այբենական կաարգով
5.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:
2. Եղինջ,5. շյուղ, 6.պատշգամբ, 1. դարպաս, 3.թակարդ,4. կաթսա. 7.սրճեփ:
6.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:
3.Մթերք, 6.մղկտալ,7. մողես, 5.մխիթարել,1. մատյան,4. միլիոն, մրջյուն, 2.մեղավոր:
7.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:
Երբևէ, որևէ, այժմյան, դաստիարակ, գաղտնի, ելևէջ, արդուկ, երբեք, գզվռտոց, երախտիք, որևիցե, զվարթ, ականջօղ, բերրի, օրրան, տարրական, մրրիկ, թղթակից, զարթնել, հեքիաթասաց:
8.Այբբենական կարգով դասավորի՛ր՝
ա) սենյակիդ իրերի անունները՝ ԱՆԿՈՂԻՆ, ԲԱՐՁ, ԳՐԱՍԵՂԱՆ, ԴՈՒՌ ՊԱՀԱՐԱՆ,
բ) սիրածդ գրքերի անունները՝ ՊԱԴԴԻՆԳՏՈՆ ԱՐՋՈՒԿ
գ) անուններն այն առարկաների, որոնք կուզենայիր ունենալ՝ ԿԱՏՈՒ, ՊԼԱՆՇԵՏ, ՏՈՒՆ ,
9.Մեկ տառ փոխելով տրված բառերից ստացի՛ր նոր բառեր:
Օրինակ՝
որդ — արդ (հիմա), երդ, որբ, որթ, որձ, որմ (պատ), որջ, որս:
Հորդ-Հարդ,հարթ, հորթ,մորդ, հերդ,
Հարդ- հարթ, մարդ, սարդ, բարդ, հարս
Ուղտ-ուխտ, աղտ,
, աղտ- ախտ, ուղտ, աղի, աղբ,
Գիրք- գիրկ, ձիրք, դիրք,
10.Խմբերից ընտրի՛ր իմաստով մոտ մեկական բառ և զույգեր կազմիր:
Ա. Հնչել, հնչյուն, բարեհունչ, հնչեղ:
Բ. Գեղեցկաձայն, ձայնել, ձայնեղ, ձայն:
11.Տրված բառերով նախադասություններ կազմի՛ր:
Հնչել, հնչյուն, գրել, գիր: Գիր գրել։ Հնչյուն հնչել։
12.Նախադասության մեջ ընդգծված բառը փոխարինի՛ր տրվածներից մեկով:
Տառեր, հնչյուններ, գրերը, ձայն:
Հանկարծ ինչ-որ երգի հնչյուններ լսվեցին:
Ամեն ինչ լուռ էր, ոչ մի ձայն չէր լսվում:
Հայերեն գրերը Մեսրոպ Մաշտոցն է ստեղծել:
Անծանոթ Տառեր են, չեմ կարողանում կարդալ:
13.Տրված բառերում ո՞ր տառերով (նշաններով) է գրվել է հնչյունը:
Էջ, էի, էգ, էքսկուրսիա, կես, սեր, տեր, հավերժ, բազե, րոպե: ե
14.Տրված բառերում ո՞ր տառերով (նշաններով) է գրվել o հնչյունը:
Օր, օգուտ, օտար, օղակ, մորեխ, նոր, կտոր, սովորել, պահածո, երեկո, կինո: ո
15.Տրված բառերում ե և ո տառերն ինչպե՞ս են կարդացվում:
Ա. Եղանակ, երազ, երամ, երկիր, երդում, եռալ, եղնիկ: յէ
Բ. Ոզնի, ող, որս, ոսկոր, ոստ, որակ, ոտք: վօ
16. Տրված բառերում և տառն ինչպե՞ս է կարդացվում:
Ա Հարևան, Սևան, հևալ, տերև, կեղև, թև, սև: էվ
Բ. Նաև, թեև, և: յէվ
17. Տառերը կարդա´ այնպես, ինչպես հնչում են (տառերի անունները մի´ կարդա), հետո պատասխանի´ր հարցերին:
Հայերենն ունի երեսունինը տառ, երեսունվեց հնչյուն.
ա) ո՞ր տառերն են նույն հնչյունն արտահայտում,
ա, ի,է, օ,ու, ը
բ) ո՞ր տառերն են մեկից ավելի հնչյուն արտահայտում:
ո, և, կ գ զ խ ծ
(և մնացած բոլոր բաղաձայները)
18.Տրված մտքերից որո՞նք ես ճիշտ համարում (պատասխանելուց առաջ մեկ անգամ ևս կարդա նախորդ առաջադրանքները):
ա) Հնչյունը և տառը նույն բաներն են, դրանք իրարից չեն տարբերվում:
բ) Հնչյունը և տաոը տարբեր բաներ են. հնչյունը լսվում և արտասանվում է, իսկ տառը գրվում ու կարդացվում է:
գ) Տառը հնչյունի նշանն է:
19.Հայերենի երեսունվեց հնչյունների նշանները (տառերը) գրի՛ր: Ո՞ր տառերը դուրս մնացին ա բ գ դ զ է ը թ ժ ի լ խ ծ կ հ ձ ղ ճ մ յ ն շ չ պ ջ ռ ս վ տ ր ց ու փ ք օ ֆ:
Ո, ե, և
20.Հատ—հատ արտասանի՛ր տրված հնչյունները (շշուկով կամ բարձրաձայն): Փորձի՛ր պարզել, թե աոաջին և երկրորդ խմբերի հնչյուններն ինչո՞վ են տարբերվում:
1. Բ, գ, դ, զ, թ, ժ, լ, խ, ծ, կ, հ, ձ, ղ, ճ, մ, յ, ն, շ, չ, պ, ջ, ռ, ս, վ, տ, ր, ց, փ, ք, ֆ:
2. Ա, է, ը, ի, օ, ու: առաջին խումբը բաղաձայներ են իսկ երկրորդը ձայնաոր
Գումարման տեղափոխական և զուգորդական
օրենքները
Գումարման տեղափոխական օրենքը՝
Գումարելիների տեղերը փոխելիս գումարը չի փոխվում։
Օրինակներ՝ 3+8=8+3=11
118+250+82=118+82+250=200+250=450 ։
Գումարման զուգորդական օրենքը՝
Եթե երկու թվերի գումարին գումարվում է երրորդ թիվը, արդյունքը հավասար կլինի այն թվին, որը ստացվում է, եթե առաջին թվին գումարվում է երկրորդ և երրորդ թվերի գումարը։
Օրինակ՝
(39+13)+87=39+(13+87)=139
Առաջադրանքներ
150+200+250 =150+250=400+200=600
393+600+7+3000 = 393+7=400+600=1000+3000=4000
796+200+4+450=796+4=800+200=1000+450=1450
38000+6550+2000=38000+2000=40000+6550=46550
6480+224+500+20=6480+20=6500+500=7000+224=7224
12000+6214+8000=12000+8000=13000+6214=136214
7480+364+500+20=7480+20=7500+500=8000+364=8364
189+70+30=70+30=100+189=289
139+14+84=14=84=98+139=237
1033+967+255=1033+255=1288+967=2255
333+6667+1992=333+1992= 2325+6667= 8992
196+117+283=196+283=479+117=596
256+115+144=256+144=400
39+13+87=13+87=100=39=139
101+999+1001=1001+999=2000+101=2101
57+60+40=60+40=100+57=157
62+12+38=12+38=50+62=112
64+18+36=64+36=100+18=118
393+8+92+107=107+393= 500+92+8=600
275+8+25+92=92+8=100+275+25=400
276+9+24+91=91+9=100+276=376+24=400
1035+49+465+101=1035+465=1500+101+49=1650
654+17+346+250+750=654+346=1000+250=1250+750=2000+17 2017
Եվա Հակոբյանի բլոգ 