Рубрика: Մայրենի

Արևմտահայերենի օրեր

Արևմտահայերենի բառարանից օգտվելով, բացատրի՛ր տրված բառերն ու արտահայտությունները։

սովորել- սորվիլ

հոգնել-յոգնիլ

լուռ-լռիլ

պառկել-պառկիլ

կուլ տալ, կլանել-կլանուիլ

լրություն-լրութիուն

օղակ-օղիկ

խենթ, խելառ-ծուռ

մեգ, մառախուղ-այս բառը բառարանում

փուչիկ-

կենդանիներ վարժեցնող-գազանազուսպ

զզվել-զզվիլ

բաժակ-ըմպակ

Հիմա փորձի՛ր գտնել տրված արևմտահայերեն բառերի բացատրությունները։

ագեվոր-պոչավոր

ագուռ-բուռ,ափ,աղյուս

դգալ-գդալ

դի-կողմ

ետքը-հետո

աճապարել-շտապել,փութալ

Գտի՛ր տրված բառերի բացատրությունները։ Դիտարկի՛ր արևմտահայերեն և արևելահայերեն լեզուներում դրանց գրության ձևերի տարբերությունները։

աճիլ-աճել

լսվիլ-լսվել

լվացվիլ-լվացվել

ժպտիլ-ժպտալ

լեցվիլ-լեցվել

լծվիլ-լծվել

լորտնիլ-լորտնել

խամրիլ-խամարել

խախտիլ-խախտել

խաղաղիլ-խաղաղել

ծփիլ-ծփել

Рубрика: Մաթեմաթիկա

Մաթեմատիկա

1․Գործնական աշխատանք։

  • Գունավոր ստվարաթղթից պատրաստեք ուղղանկյունանիստ, առանձին պատրաստեք նաև նրա փռվածքը։
  • Քանոնով չափեք պատրաստած ուղղանկյունանիստի երկարությունը, լայնությունը և բարձրությունը։ Հաշվեք պատրաստած ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսն ու ծավալը։

2․Հաշվեք ուղղանկյունանիստ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 5 դմ, 7 դմ,  8 դմ։   35+40+56=131×2=262

3․Հաշվեք ուղղանկյունանիստ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 6 սմ,  12 սմ, 10 սմ։  10+12+6=28×2=56

4․Հաշվեք ուղղանկյունանիստ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 3 սմ, 5 սմ,  10 սմ։ 3+5+10=18×2=36

5․Հաշվեք ուղղանկյունանիստ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝

11 սմ,  12 սմ, 10 սմ։ 11+12+10=33×2=66

6․ Հաշվեք ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝         

 3 դմ,  20 սմ, 10 սմ։ 30+20+10=60×2=120

7․ Հաշվեք ուղղանկյունանիստ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝

11 սմ, 12 սմ, 14 սմ։ 11+12+14=37×2=74

Рубрика: русский

Русский

Задания

Задание 1.Ответьте на вопросы и поставьте знаки в конце каждого предложения

               
Кто собирает яблоки спиной? Ёжик

Сколько ног у осьминога? 8
Каким насекомым хлопают в ладоши? мольи
Что рисует мороз на стёклах? рисунки

Где проводит медведь зиму? В зимней спячке

Задание 2. Задайте вопрос к каждому предложению и запишите ответ.
Это было зимой. Мальчики пошли на озеро. Ваня надел коньки и побежал на лёд. Он упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.

когда это было?-зимой

кто пошел (пошли) на озеро?-мальчики

кто надел коньки?-Ваня

куда побежал Ваня?-на лёд

куда упал Ваня?-в воду

кто пришел Ване на помощь?- товарищи

когда Ванью вытошили из воды куда его повели?-домой

Задание 3. Допишите пропущенную часть рассказа. Озаглавь рассказ.

Однажды я шёл из школы домой и вдруг увидел у забора щенка.Он был очень злой и я решил покормить его, после того как я покормил его он стал добрым и постоянно шел зо мной.Я привез собаку домой  и назвал ее Бобик.

Каким был щенок? злым
Что сделал
мальчик? покормил егоГде стал жить щенок?дома у мальчика

Как его назвали? Бобик
Каким он стал? добрым
Вот какой теперь у меня друг!

Задание 4. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

После уроков мы пришли в лес на прогулку как красиво зимой в лесу Мы котались на санках лыжах коньках Играли в снежки.
А вы любите зиму?

Задание 5. Напиши 3 вопросительных, 3 восклицательных и 3 повествовательных предложения.

где ты был сегодня?,когда ты пришел вчера домой?,сколько твоей маме лет?.  

Ура скоро зима!,Ура скоро лето!,Ура скоро осень!.

Принеси мне воду!,Помой мою посуду!,Иди домой!.