Եվա Հակոբյանի բլոգ

February 5-9
Vocabulary: Jobs

Common interview questions

• Tell me about yourself. I’m 22 years old, I’ve had experience in other jobs in past.
• Why are you interested in working for this company? I like the conditions in this company, and I like how much I get paid.
• Tell me about your education. I’ve finished 9 grades in school, after that I went to college, I have two diplomas.
• Why have you chosen this particular field? I’m interested in it.
• Describe your best/worst boss. The worst boss, is the one who pays less, and is agressive, the best is when he pays a lot, and is kind.
• In a job, what interests you most/least? I’m not interested in jobs that pay less and have bad reputation.
• What is your major weakness? It’s working for too long time, i’ll get tired and fall asleep
• Give an example of how you solved a problem in the past. I tried to find and easy solving, or asked help from others.
• What are your strengths? I have good talents, I’ve had previous expirience in other jobs.
• How do others describe you? They describe me as a funny,intelegent,smart,handsome guy.

MR (H²CO³) =1*2+12+16*3=62

MR (P²O⁵) =31*2+16*5=142

MR (CO²) =12+16*2=44

MR (B²O3) =11*2-16*3=70

MR (Na²SO⁴) =23*2+32+16*4=142

MR (NH⁴) =14+1*4=18

MR (H²S) =1*2+32=34

MR (CH⁴) =12+1*4=16

MR (Al²O³) =27*2+16*7=102

MR (I²O⁷) =127*2+16*7=366

MR (Ga²O³) =70*2+16*3=188

MR (GaH³) =70+1*3=73

MR (SiH⁴) =28+1*4=32

MR (BaO) =137+16=153

MR (ZnH²) =65+1*2=67

MR (Mn²O⁷) =55*2+16*7=222

1.Վահան Տերյան,դիտել ֆիլմը բանաստեղծի մասին։

2.Գրիր ի՞նչ գիտես բանաստեղծի մասին, որը կհետաքրքրի մեզ։ Նա ծնվել է Վրաստանում, Վահան Տերյանի հայրը մրգերը սայլով էր առնում, թե «լավ է մի անգամ կուշտ ուտել, քան տասն անգամ համը տեսնել»։ 

3.Կարդա՜ բանաստեղծությունները և սովորի՜ր որևէ մեկը։

Վահան Տերյան «Շշուկ ու շրջյուն»

Աշնան մշուշում շշուկ ու շրշյուն, —
Բարդիներն են բաց պատուհանիս տակ,
Դու ես, որ դարձյալ թախիծով հիշում,
Կանչում ես նորից կարոտով հստակ։
Անտես ու հուշիկ իմ շուրջը շրջում,
Եվ շշնջում ես, և անուշ շրշում,
Պայծառ տրտմությամբ ինձ ես անրջում
Ու գաղտնի սիրով սիրում ու հիշում։
Ամպերը ճերմակ երամով անցան
Թռչունների պես,— լուսեղե՜ն երազ,—
Դո՛ւ ես, որ դարձյալ ժպտացիր անձայն
Քո հեռու հեռվից, անհայտ ու անհաս։
Ջրերն են անվերջ միգում հեկեկում, —
Իմ սիրտն է լալիս կարոտով անհուն,—
Թվում է, որ դու տխրությամբ անքուն
Ինձ ես որոնում աղոտ աշխարհում։
Եվ ժպտում ես ինձ, ակնարկում քնքուշ
Ու գաղտնի սիրով սիրում ու հիշում,
Եվ շշնջում ես, և շրշում անուշ,
Անտես ու հուշիկ իմ շուրջը շրջում։

․․․

 «Ես սիրում եմ քո մեղավոր աչքերը խոր»

Ես սիրում եմ քո մեղավոր աչքերը խոր,
Գիշերվա պես խորհրդավոր.
Քո մեղավոր, խորհրդավոր աչքերը մութ,
Որպես թովիչ իրիկնամուտ։
Քո աչքերի անծայր ծովում մեղքն է դողում,
Որպես գարնան մթնշաղում։
Քո աչքերում կա մի քնքուշ բախտի վերհուշ,
Արբեցումի ոսկե մշուշ։
Մոլորվածին անխոս կանչող փարոսի շող,
Քո աչքերը հոգի տանջող։
Ես սիրում եմ գգվող-անգութ աչքերըդ մութ,
Որպես գարնան իրիկնամուտ։

Իմ խաղաղ երեկոն

Իմ խաղաղ երեկոն է հիմայ
Մեղմալոյս, ե՛ւ տըխուր, ե՛ւ անուշ.
Քեզ երբէք սիրտըս չի մոռանայ,
Իմ մաքո՛ւր, առաջին իմ անուրջ…

Տարիներ, տարիներ կըսահեն,
Կըմեռնեն երազները բոլոր —
Քո պա՛տկերը անեղծ կըպահեմ
Օրերում անհաստատ ու մոլոր։

Ե՛ւ տանջանք, ե՛ւ բեկում, ե՛ւ թախիծ —
Սեւ օրեր ես դեռ շա՜տ կըտեսնեմ.
Անունըդ թող փարոս լինի ինձ
Սուտ կեանքի եւ դառը մահու դէմ.

Задание 1. Подберите к фразеологизмам синонимы-наречия. При затруднении обратитесь к словарю:

Ни свет ни заря — рано

На первых порах — в самом начале

С минуты на минуту — вот-вот / скоро

Не в бровь, а в глаз — точно

Рука об руку — вместе

С глазу на глаз — наедине

Рукой подать — близко

На скорую руку — торопливо

На край света — далеко

На живую нитку — кое-как

Как снег на голову — внезапно

В один миг — быстро

Изо всех сил — сильно

Кот наплакал — мало

Душа в дущу — дружно

В мгновение — молнеиносно

Задание 2.

Объяснить значения данных фразеологизмов и записать в скобках. Составить 10 предложений с любым из данных фразеологизмов.

Возносить до небес (хвалить) – втаптывать в грязь (унижать, оскорблять).

Воспрянуть духом (преодолеть уныние) – повесить нос (сильно огорчиться).

Выбиться из сил (сильно устать) – набраться сил (окрепнуть).

Душа в душу (очень дружно) – как кошка с собакой (постоянно ссориться).

Засучив рукава (усердно) – спустя рукава (небрежно).

Игра не стоит свеч (не оправдывающее затраченных усилий) – игра стоит свеч (дело оправдывает себя, если его довести до результата).

Идти в гору (добиваться успеху) – катиться по наклонной плоскости (быстро опускаться в деле).

Иметь голову на плечах (быть сообразительным) – без царя в голове (быть глупым).

Как по маслу (легко) – через пень колоду (небрежно).

Кровь с молоком (румяный) – краше в гроб кладут (бледный).

На вес золота (дорого) – яйца выеденного не стоит (малость).

На всех парах (полным ходом) – черепашьим шагом (очень медленно).

На край света (очень далеко) – рукой подать (очень близко).

Прикусить язык (молчать) – развязать язык (много говорить).

Li — N= A-Z, A= 7, Z= 3, N= 7-3= 4, N= 4

Be — N= A-Z, A= 9, Z= 4, N= 9-4, N= 5

B — N= A-Z, A= 11, Z= 5, N= 11-5, N= 6

C — N= A-Z, A= 12, Z= 6, N= 12-6, N= 6

N — N= A-Z, A= 14, Z= 7, N= 14-7, N= 7

O — N= A-Z, A= 16, Z= 8, N= 16-8, N= 6

F — N= A-Z, A= 19, Z= 9, N= 19-9, N= 10

Na — N= A-Z, A= 22, Z= 11, N= 22-11, N= 11

Mg — N= A-Z, A= 24, Z= 12, N= 24-12, N= 12

Ai — N=A-Z, A= 27, Z= 13, N = 27-13= 14, N=14

Si — N= A-Z, A= 28, Z= 14, N= 28-14, N= 14

P — N= A-Z, A= 31, Z= 15, N= 31-15, N= 16

S — N= A-Z, A= 32, Z= 16, N= 32-16, N= 16

CI — N= A-Z, A= 35,5 Z= 17, N= 35,5-17, N= 18,5

K — N= A-Z, A= 39, Z= 18, N= 39-18, N= 21

Ca — N= A-Z, A= 40, Z= 20, N= 40-20, N= 20

Sc — N= A-Z, A= 45, Z= 21, N= 45-21, N= 24

Ti — N= A-Z, A= 48, Z= 22, N= 48-22, N= 26

V — N= A-Z, A= 51, Z= 23, N= 51-23, N= 28

Cr — N= A-Z, A= 52, Z= 24, N= 52-24, N= 28

Mn — N= A-Z, A= 55, Z= 25, N= 55-25, N= 30

Fe — N= A-Z, A= 56, Z= 26, N= 56-26, N= 30

Co — N= A-Z, A= 59, Z= 27, N= 59-27, N= 32

Նյուտոնը, տիեզերական ձգողությունը և… խնձորը

Երբ անցնում եինք «Ուժերը» թեման, տիեզերական ձգողությունը, այնտեղ տեսանք որ ուժի միավորը անվանել են Անգլիացի ֆիզիկոս Իսահակ Նյուտոնի անունով (1N)։ Ինձ շատ հետաքրքրեց գտնել Նյուտոնի մասին հետաքրքիր փաստեր, ցանկացա գտնել Նյուտոնի կենսագրությունում հետաքրքիր փաստեր հատկապես խնձորի մասին։

English in Mind, pages 41, 42, 43
Successful People
What does success mean?
Grammar: Have to/don`t have to[page 42]

17-ого Январья мы пошли в полицейскую академию, там нам показали картины людей которые служили и воевали на войне, нам показали оружия которые ранее использовались на войне, так же показали костюмы солдатов которые сохранились до сих пор, так же нам рассказали много интересных историй.

19-ого Январья мы с нашим лагерем готовили «Ժինգյալով հաց», мы пошли на кухню, сначала мы разделились на две группы, одна из них нарезала зелень, другая замешивала тесто, когда тесто и зелень были готовы, мы тесто отрезали на несколько кусков и раскатали из них шарики, дальше эти шарики из теста мы сгладили и сделали их плоскими, дальше мы налажили в них зелень и закрыли так что во время поедания зелень не вывалилась, потом мы их приготовили, и съели, было вкусно.

16-ого января мы с нашим лагерем поехали в деревню Севаберд, там было много снега,и очень холодно, мы поднимались на гору и скатывались на санках, также мы играли в снежки и хорошо провели время.