1.Գործնական աշխատանքի փաթեթից կատարի՛ր 32-35-րդ առաջադրանքները:
2.Թումանյանական իմ հերոսը՝
- Ընտրի՛ր Թումանյանի որևէ ստեղծագործության հերոսի: Ես ընտրել եմ <<Շունն ու Կատուն>> հեքիաթի Շանը։
- Գրի՛ր, թե տվյալ ստեղծագործության մեջ ինչ դեր ունի:Նա գլխավոր դեր է կատարում։
- Բնութագրի՛ր նրան և արտահայտիր կարծիքդ նրա մասին: Նա միքիչ անուշադիր, և ջղայն շուն եր։
- Եթե կան տվյալներ հեղինակի կողմից հերոսի անվան ընտրության կամ նրա նախատիպի մասին՝ գրի՛ր (այս մասին դասարանում խոսել ենք՝ «Իմ ընկեր Նեսոն» պատմվածքը քննարկելիս, ո՞վ էր Նեսոն․․․): Չկա։
32. Տրված բաղադրյալ բառերի իմաստներն արտահայտի՛ր բառակապակցություններով:
Մատնաչափ, կիսագունդ, անհարթ, անտեսանելի, ինքնաշարժ, սկզբնական, արեմտաեվրոպական, աստղադիտարան, համաշխարհային, հավասարաչափ:
Ես չհասկացա այս առաջադրանքը։
33. Ա շարքի նախածանցներից յուրաքանչյուրը բոլոր հնարավոր ձևերով բաղադրի՛ր Բ շարքի բառերի հետ:
Ա Անդր, հակ, համ, ենթ, նախ, ներ, պար, վեր, տար, փոխ:
Բ. Կովկաս, (հ)արձակ, տարած, դարձ, դնել (դրել), կշիռ, մուծել, փակել, կանգնել, աշխարհ(իկ):
վերականգնել,տարակշիռ, ներմուծել։
34. Տրված բաղադրյալ բառերից նոր բառեր կազմի՛ր` այլ արմատ կամ ածանց ավելացնելով:
Օրինակ`
ժառանգական — ժառանգականություն, տեխնիկական -գիտատեխնիկական:
Մարդկային-անմարդ, ծայրահեղ-?, ստամոքսային-?, գիտակցություն-բարդություն, ակնաբույժ-ակնոց, մթնոլորտ-?, որոշում-?, ընդհատ-?, օրինաչափ-օրինակ, ձեռնարկ-ձեռնափայտ, մանրէ-մանրացնել, փոխանակություն-?:
Եվա Հակոբյանի բլոգ 