Եվա Հակոբյանի բլոգ

Наступила поздняя осень. Дни стали короче и холоднее. Часто идут дожди. Дует холодный ветер. Природа готовится к зимнему отдыху. Совсем опустели луга и поля. Деревья скинули свои золотые наряды. Только рябина, будто в огнях, привлекает шумных птиц. Им сейчас нелегко. Давайте поможем им и сделаем кормушки.

1. Подбери антонимы к выделенным словам. Например: поздняя-раняя, короче-длиннее, холодный-теплый, шумных-бесшумных
2. Переведи на армянский язык:

золотые наряды ոսկե հագուստ

Природа готовится к зимнему отдыху. բնությունը պատրաստվում է ձմեռային արձակուրդին

Давайте поможем им и сделаем кормушки. եկեք օգնենք նրանց և պատրաստենք կերակրատաշտ

3. Переведи на русский:

տերևաթափ листопад

աշուն осень

ուժգին քամի сильный ветер

ամպրոպ гроза

կայծակ молния

սունկ гриб

արահետ тропинка

4. была гроза я шол по тропинке и я увидел много грибов и сабрал их у меня кокраз была корзинка.

Ես իմ դասարանի հետ երեկ գնացի ճամփորդության։Մենք այցելեցինք Ամբերդ, Քարի լիճ, Արագածոտնի մարզ, եկեղեցիներ։ Արագածոտնի մարզում մենք բարձրացանք մի սար, բայց ես շատ էի մրսում դրա համար չբարձրացա։ Արագածոտնի մարզում մենք ալոճ հավաքեցինք։ Ճամփորդությունը շատ լավ անցավ, մենք ողջ ճանապարհին երգում էինք։ Ընկեր Սոնան մեզ պատմեց քարի լճի լեգենդը։ Իմ հիշելով նա պատմում էր, որ երկու սար իրար հետ վիճում էին հետո եկավ ուրիշ սար, որը նենց արեց, որ մի սարի արցունքներից առաջացավ քարի լիճը։ Շատ շնորհակալություն ուսուցիչներին հետաքրքիր ճամփորդության համար։

1. Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 4 թվանշանը։420-20=400
2.  Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 5 թվանշանը։5.100-100=5.000
3. Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 9 թվանշանը։91.000-1.000=90.000
4. Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից  կցագրենք 4 թվանշանը։4321-321=4.000
5. Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից  կցագրենք 8 թվանշանը։85.000-5.000=80.000
6. Որքա՞ն կմեծանա հնգանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից
   կցագրենք 7 թվանշանը։710.000-10.000=70.000
7. Նարեկը  Նարեին առաջարկեց մտապահել որևէ երկնիշ  թիվ, այդ  թվին  ձախից կցագրել 5, այնուհետև ստացված թվից հանել   մտապահված թիվը։ Արդյունքը Նարեկին  պարզ էր։ Ո՞րն էր  արդյունքը։520-20=500
8. Տրված 21 թվին աջից կցագրել 3, ձախից՝ 1։ Ստացված թվից հանել տրված  թիվը։1.213-21=979=1.992
9.  Տրված 3 թվին աջից կցագրել 5, ձախից՝ 4։ Ստացված թվից հանել տրված  թիվը։435-3=432
10. 87 թվին ձախից կցագրել են 6 թվանշանը: Արդյունքում  որքանո՞վ  մեծացավ  թիվը:687-87=600
11. 569-ին աջից կցագրել են 5 թվանշանը: Արդյունքում  որքանո՞վ  մեծացավ  թիվը:5.695-569=5.126

1. Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 4 թվանշանը։

420-20=400

•  Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 5 թվանշանը։

5.100-100=5.00

• Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 9 թվանշանը։

91.000-1.000=90.000

• Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից  կցագրենք 4 թվանշանը։

4321-321=4.000

• Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից  կցագրենք 8 թվանշանը։

82.000-2.000=80.000

• Որքա՞ն կմեծանա հնգանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից
  կցագրենք 7 թվանշանը։

710.000-10.000=700.000

• Նարեկը  Նարեին առաջարկեց մտապահել որևէ երկնիշ  թիվ, այդ  թվին  ձախից կցագրել 5, այնուհետև ստացված թվից հանել   մտապահված թիվը։ Արդյունքը Նարեկին  պարզ էր։ Ո՞րն էր  արդյունքը։

520-20=500

• Տրված 21 թվին աջից կցագրել 3, ձախից՝ 1։ Ստացված թվից հանել տրված  թիվը։

1.213-21=1.192

•  Տրված 3 թվին աջից կցագրել 5, ձախից՝ 4։ Ստացված թվից հանել տրված  թիվը։

435-3=432

1. 87 թվին ձախից կցագրել են 6 թվանշանը: Արդյունքում  որքանո՞վ  մեծացավ  թիվը:

600

1. 569-ին աջից կցագրել են 5 թվանշանը: Արդյունքում  որքանո՞վ  մեծացավ  թիվը:

5.126

Ամբերդ, Ամպիր, Անբերդ, Համբերդ, Հանբերդ, Ղըզղալա,միջնադարյան նախկին բերդաքաղաք և ամրոց։ Կառուցվել է 11-13-րդ դարերում, Արագած լեռան հարավային լանջին՝ Բյուրական գյուղից 7 կմ հյուսիս: Գտնվում է ծովի մակարդակից 2300մ բարձրության վրա։

Գտնվել է Մեծ Հայքի Այրարատ նահանգի Արագածոտն գավառում, իսկ ներկա վարչական բաժանման համաձայն՝ Արագածոտնի մարզում՝ մայրաքաղաք Երևանից 55 կիլոմետր դեպի հյուսիս:

Քարի լճի մասին

Քարի լիճ, Կարագյոլ, Ղարագյոլ, Սև լիճ, Քար, Քար լիճ), լիճ ՀայաստանիԱրագածոտնի մարզում, Արագած լեռան լանջին։ Բարձրությունը ծովի մակերևույթից 3207 մ է, հայելու մակերեսը 0,12 կմ²։ Բյուրականից Քարի լիճ երթևեկելի ճանապարհ կա, իսկ արևելյան ափին օդերևութաբանական կայան է տեղակայված, կազմակերպված է հանգստի գոտի։

Արագածի մասին

Արագած, հրաբխային քառագագաթ լեռ Հայկական լեռնաշխարհում՝ Հայաստանի Հանրապետությանի կենտրոնական հատվածում՝ Արագածոտնի և Շիրակի մարզերի սահմանագլխին։ Ամենաբարձր կետը հյուսիսային գագաթն է, որն ունի 4090.1 մետր բարձրություն։ Այն շրջապատից մեկուսացած, վահանաձև փռված լեռնազանգված է՝ մոտ 200 կմ շրջագծով։ Հովհարաձև տարածված լանջերի հետ միասին գրավում է մոտ 4000 կմ² տարածություն Արարատյան ու Շիրակի դաշտերի, Ախուրյան ու Քասախ գետերի միջև։ Երեք կողմից նրան հարևան են հյուսիսից՝ Շարայի, արևելքից՝ Արայի, հարավ-արևմուտքից՝ Մեծ Արտենի լեռները։ Եղել է պատմական Մեծ ՀայքիԱրագածոտն, Շիրակ և Նիգ գավառների սահմաններում։

Մեր մոլորակում կա 7 միլիարդ մարդ և բոլորը տարբեր են։ Մեկը աշխատասեր է, մեկը ալարկոտ։ Բոլոր մարդիկ տարբեր են, բայց բոլորը բարի են։ Մարդկանց մազերը տարբեր գույների են։ Մեկի մազերը դեղին են, իսկ մյուսինը շականակագույն։ Մեր աշխարհում բոլորը տարբեր են և դա շատ լավ է։

get up

I get up at 7:00.

have breakfast

I have breakfast.

brush my teeth

I brush my teeth.

wash my face

I wash my face.

get dressed

I get dressed.

Hurry up!

go to school

I go to school.

take classes

I take classes at school.

have lunch

I have lunch at the cafeteria.

play with friends

I play with my friends.

come home

I come home.

do my homework

I do my homework.

have dinner

I have dinner.

take a shower

I take a shower.

go to bed

I go to bed.

Good night!

1. ես լավ բնապահպան եմ:

Ծույլ մեղուն բան չեր անում նստել էր և ծիծաղում թե ոնց են ուրիշ մեղուները տանջվում գործ անում։ Մի օր ծույլ մեղուն ուզեցավ գնալ դուրս նա տեսավ մի սիրուն ծաղիկ այդ ծաղիկի վրա ոչ մեկ չեր նստել և նեկտար չեր տարել նա տխրել էր բայց տեսավ ծույլ մեղուին և ասաց։ Բարև մեղու խնթրում եմ կնստես իմ վրա և նեկտար կտանես ոչ մի մեղու ինձ չի տեսել և նեկտար չի հավաքել տարել փեթակ, որ մեղր սարքի։ Ծույլ մեղուն

համաձայնվեց և նեկտարը տարավ փեթակը, որ մեղր պատրաստի։ Նրան այդ դուր եկավ և նա սկսել էր աշխատել և նա դարձավ ծույլ մեղուից աշխատասեր մեղու։