Рубрика: русский

Упражнения /17 февраля/

  1. Впишите пропущенные буквы. Допишите сказку.

Жили-были на свете волшебный карандаш и фонарь. Каждый делал то, что умел. Карандаш рисовал и писал сказки, а фонарь освещал ночью комнату, в которой они жили. И вот однажды карандашу стало плохо и фонарь вызвал врача мелка, потому что он имел дело с карандашами.Карандаша отвели в больницу,и на следуйший день он выздоровел.

2. Прочитайте слова и напишите, как они называются. Например: Бегемот — животное; диван — предметы, вещи.

Бегемот-жывотное, болезнь-заразный вирус (болезнь), верблюд-жывотное, гроза-явление прероды, дождь-явление прероды, диван-вещь, доброта жадность- чувства-качества человека, инженер-человек, костюм-вещь, карандаш-вещь, охотник-человек-человек, печаль- чувства-качества человека, посуда-вещь, вьюга-явление прероды, радость- чувства-качества человека, писатель-человек, друг-человек, упрямство- чувства-качества человека, актер-человек.
3. Прочитайте. Запишите слова в два столбика.
что? кто?
Музыка, композитор,
картина, художник,
стул, певец,
стол, водитель,
дом,
машина,
звезда,
гнездо,
бабочка,
птичка,
цветок.

  4. Из данных слов составьте предложения.

а)  весенние, первые, цветы, Расцвели; Расцвели первые весенние цветы.

б) зелёные, На деревьях, листочки, распустились; На деревьях распустились зелёные листочки.

в) бегают, муравьи, В траве; В траве бегают муравьи.

г) проснулись, ежи, В лесу, колючие; В лесу проснулись колючие ежи.

д) звонкие, Раздаются, птиц, голоса. Раздаются звонкие голоса птиц