Рубрика: Մաթեմաթիկա

Մաթեմատիկա 15.02.2022

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 1.png

Անհրաժեշտության դեպքում թվերը պարզ արտադրիչների
վերլուծելով գտեք նրանց ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը
 և գտեք նաև նրանց ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։

25 և 35
25=5*5
35=5*7
(35,25)=5

18 և 36
18=3*3*2
36=3*2*3*2
(36,18)=3,2

10 և 50=50

7 և 11
7=7*1
11=11*1
(11,7)=1

4 և 18
4=2*2
18=3*3*2
(18,4)=2

15 և 60
15=5*3
60=2*3*5*2
(15,60)=5,3

3 և 17
3=3*1
17=17*1
(3,17)=1

4 և 24
4=2*2
24=2*(2*3)
(24,4)=2

33 և 11
33=11*3
11=11*1
(11,33)=11

14 և 42
14=7*2
42=7*2*3
(14,42)=7,2

19 և 38
19=19*1
38=38*1
(38,19)=1

12 և 28
12=2*2*3
28=7*2*2
(12,28)=2

30 և 35
35=7*5
30=2*3*5
(35,30)=5

56 և 18
56=7*(2*2*2)
18=3*3*2
(56,18)=2

9 և 7
9=3*3*1
7=7*1
(9,7)=1

Рубрика: Անգլերեն

English 16.02.2022

Lesson 1

Read and complete the exercises.

Robots that feel?

Selena’s Next Weekend

When to use would

Firstly, the word would is the past tense form of the word will.

  •         Jack said he would finish the work the next day.
  •         Ann said she would write us soon.
  •         He hoped she would come.

Would is used in Type 2 and Type 3 conditional sentences.

  •         I would phone Sue if I had her number.
  •         We would have gone fishing on the weekend if the weather had been good.

In cases where both will and would can be used, it is considered more polite to use would.

  •         Would you like some juice?
  •         It’s hot in here, would you mind opening the window?

A few more examples of the modal verb would:

  •         Would you like a piece of apple pie? (question)
  •         I’d (I would) like to have some milk. (request)
  •         I’d like to learn French very well. (desire or plan)
  •         I’d rather have a glass of water than juice now. (preference)

Do the exercises!

Will / would

Will / would – test 1

Will / would – test 2

Will / would – test 3

Рубрика: Մաթեմաթիկա

Մաթեմատիկա 14․02․2022

Թեմա՝ Ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ և ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 1.png

Անհրաժեշտության դեպքում թվերը պարզ արտադրիչների
վերլուծելով գտեք նրանց ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:

16 և 36, [36,16]=36*2*2=144

24 և 48, [24,48]=48

3 և 7, [3,7]=21

16 և 84, [16,84]=336

15 և 75, [75,15]=5

9 և 11, [9,11]=99

13 և 7, [13,7]=91

19 և 3, [19,3]=57

17 և 6, [6,17]=102

17 և 34, [17,34]=34

3 և 39, [3,39]=117

11 և 88, [11,88]=968

7 և 21, [7,21]=21

56 և 104, [104,56]=728

24 և 64, [24,64]=192

32 և 16, [16,32]=32

45 և 25, [45,25]=1125

45 և 90, [45,90]=90

36 և 24, [36,24]=864

16 և 84, [16,84]=1344

32 և 100, [32,100]=3200

30 և 36, [30,36]=1080

50 և 40, [50,40]=2000

Սիրելի սովորող, այժմ ինքդ կազմիր նմանատիպ առաջադրանքներ ու լուծիր։

50,20, [50,20]=100

60,30, [60,30]=180

70,6, [70,6]=420

20,10, [20,10]=20

11,54, [11,54]=594

Рубрика: Ճամփորդություններ, Բնագիտություն

Երկրաբանական թանգարան

Ուրբաթ օրը ես և իմ դասարանը այցելեցինք Երկրաբանական թանգարանը։ Այնտեղ կային տարբեր գտածոներ և մամոնտի ոսկորներ։ Մամոնտի ոսկորները շատ վախենալու և սիրուն եին, իսկ ապարները շատ գեղեցիկ քարեր եին։ Այնտեղ մեզ ասեցին, մամոնտի ոսկորների կեսը վերականգնված եին գիպսով։ Ինձ շատ դուր եկավ այդ տեղը և ես կուզենայի այցելել այդ տեղը ևս մեկ անգամ։

Рубрика: Մաթեմաթիկա

Մաթեմատիկա 11.02.2022

Թեմա՝ Ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը

Անհրաժեշտության դեպքում թվերը պարզ արտադրիչների
վերլուծելով գտեք նրանց ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 1.png

Օրինակ՝ 30=5*2*3, 18=2*3*3
[30,18]=30*3=90

15=5*3 և 9=3*3
[15,9]=45

24=6*4=2*2*2*3 և 15=5*3

[24,15]=120

36=2*3*2*3 և 6=2*3

[36,6]=6

5 և 11 [11,5]=1

4=2*2 և 18=9*2=3*3*2

[4,9]=2

21=3*7 և 33=3*11

[21,33]=3

44=4*11=2*2*11 և 55=5*11

[44,55]=11

24=6*4=2*2*2*3 և 56=7*8=2*2*2*7

[24,56]=2

12=2*2*3 և 62=31*2

[62,12]=2

4=2*2 և 180=2*90=2*(3*3*5*2)

[180,4]=2

56 և 5, (5,56)=1

156=78*2=3*(13*2) և 32=16*2=2*(2*2*2)

64= և 32=

13 և 19

5 և 26

6 և 66

8 և 28

Սիրելի սովորող, այժմ ինքդ կազմիր նմանատիպ առաջադրանքներ ու լուծիր։

Рубрика: русский

Цветик — семицветик /4 ч./

Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток. Пошла Женя по улице, идёт и думает: „Что бы мне всё-таки захотеть? Захочу два кило шоколадных конфет. Нет, лучше два кило леденцов (սառնաշաքար). Или нет. Лучше сделаю так: велю полкило „Мишек”, полкило леденцов, халву, орехи и ещё баранку для
Павлика. Ну, хорошо, всё это я получу и съем. И ничего не останется. Нет, лучше велосипед… А зачем? Ну покатаюсь, а потом что? Нет лучше получить билет в кино или цирк. Там всё-таки весело. А может захотеть новые туфли? А зачем они мне? Можно придумать что-нибудь лучше. Главное, не надо торопиться”. Вдруг Женя увидела мальчика. Он сидел на скамейке. У мальчика были большие синие глаза. Лицо у него было весёлое и доброе. Мальчик был очень симпатичный, и Женя захотела познакомиться с ним. Она подошла к мальчику и сказала:
– Мальчик, мальчик, как тебя зовут?
– Меня зовут Витя. А тебя как?
– Женя. Давай играть в салки.
– Не могу. У меня болит нога.
– Как жалко! – сказала Женя – Ты мне очень понравился, и я хочу побегать с тобой.
– Ты мне тоже нравишься, и я тоже хочу побегать с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.
– Ах, что ты говоришь мальчик! – сказала Женя.

Она вынула из кармана свой волшебный цветок, бережно оторвала последний, голубой, лепесток и запела:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
И в ту же минуту мальчик вскочил со скамейки и стал играть с Женей в салки. Он бегал так хорошо, так быстро, что девочка не могла догнать его.

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. О чём думала Женя? Женя думала каким будет последнее желние.


2. Кого увидела Женя? Женя увидела мальчика Витью. Как выглядел мальчик? Он был красивым и голубоглазым.


3. Каким было последнее желание Жени? Женино последние желание было чтобы Витья. Исполнилось ли оно? Да.

Вставьте подходящие по смыслу слова.
1. Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток.

2. Идёт Женя по улице и думает: „Что же мне всётаки захотеть?”

3. Вдруг она увидела мальчика, он сидел на скомейке .

4. У мальчика были большые синие глаза.

5. Лицо у него было весёлое и доброе.

6. Мальчик был очень симпатичный, но у него болела нога и он не мог играть с Женей.

Проверьте, внимательно ли вы прочитали сказку.
1. Какого цвета были лепестки волшебного цветка? красный,ораньжевый,желтый,зеленый,голубой,синий,фиолетовый. Сколько их было? 7.


2. Какой лепесток (какого цвета) оторвала Женя, чтобы вернуться домой? Зеленый.


3. Где стояла мамина ваза? На шкафу.

4. Как звали мальчика? Витья.

5. В какую игру играли мальчики во дворе? В северный полюс.

6. В какую игру хотела играть Женя с мальчиком? В салки.

Кратко перескажите всю сказку по плану.
1. Мама послала Женю в магазин за баранками.


2. Женя заблудилась.


3. Подарок доброй старушки.


4. Мамина любимая вазочка.


5. Во дворе.


6. Последнее желание Жени.

Рубрика: русский

Цветик — семицветик /ч.3/

   Женя обиделась и решила больше не играть с мальчиками. Она пошла на другой двор – играть с девочками. А у девочек разные игрушки: куклы, прыгалки, мячик, велосипед, а у одной девочки была большая красивая говорящая кукла. И Жене захотелось таких игрушек. Она взяла цветик- семицветик, оторвала оранжевый лепесток, бросила его и сказала: „Хочу, чтобы все игрушки, какие есть на свете, были мои!”
И вот в тот же миг со всех сторон появились игрушки. Прибежали куклы, потом покатились мячики, шарики, велосипеды, машины, прыгалки. По воздуху летели миллионы игрушечных самолетов и вертолётов. Сначала Женя обрадовалась, но потом игрушек стало очень много.
– Довольно, довольно! – закричала Женя. – Мне совсем не надо так много игрушек. Я пошутила, я боюсь… Но игрушек становилось всё больше и больше. Уже весь город был завален игрушками до самых крыш. Тогда Женя оторвала фиолетовый лепесток, бросила его и приказала игрушкам поскорее вернуться в магазины. И тотчас все игрушки исчезли.

Ответьте на вопросы.
1. Каким было следующее желание Жени? Следуйшие желание было таким,Женя пожелала чтоб все игрушки мира были у неё.

2. Что она пожелала и что из этого вышло? Женя пожелала чтоб все игрушки мира были у неё но через минуту всйо небо было заполнено самалётиками а сниззу был игрушечный мир.

3. Сколько лепестков осталось? Остался один лепесток.

4. Как вы думаете, правильно ли поступила Женя? Женя поступила неправильно

5. А что бы пожелали вы? Я пожелала бесконечные желания.А если ето запрешенно сначала пожелала бы чтоб это было разрешено а уже потом бы пожелала бесконечные желания.

Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопросы кто? что?. Составьте с ними предложение. Кто-Женя,мама,девочки(девочка) , Что-игрушки(игрушка),кукла,самолётики,мячики,шарики.

Женя играла с девочками в куклу.

Мама девочки подорил ей мячики.

На дне рождении Жени было много шариков

Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?. Составьте с ними предложение.

Какой

феолетовый,

другой,

оранжевый,

игрушечный.

Какая

говоряшия,

большая,

красивая.

Красивая игрушечная кукла была с оранжевым платьем.

Говоряшия игрушка сказала феолетовый.

Рубрика: Անգլերեն

English 09.02.2022

In the air, on the ground, on/in the sea – Test

We’re travelling in a big red bus / What’s this girl learning next week? Listen to the grammar chant and find out! Can you hear the present continuous for future arrangements in the chant? Play the games and do the activity for the chant.

Grammar Part

Do you want to practise using the present continuous for future arrangements in English? Do the activity and the test!

PDF icon

Print a test for this grammar topic.

Print an activity for this grammar topic.

Play the Games!

Lesson 2

Do you want to practise using will for future predictions in English? Prediction-կանխատեսում

Рубрика: Մաթեմաթիկա

Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար

Թեմա՝ Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 1.png

Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտե՛ք նրանց  ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝
Օրիանակ՝ 30=5*3*2 և 75=5*5*3, 30 և 75 թվերի ընդհանուր պարզ արտադրիչներն են 5-ը և 3-ը։ 15 և 75 թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար կլինի 5*3=15՝ (30, 75)=5*3=15:

  • 55=5x11 և 15=5x3 ամենամեծ, ընդհանուր բաժանարարը՝5
  • 28=7x4=7x2x2 և 12=4x3=3x2x2, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝4=2×2,
  • 150=6x25 և 6=6x1, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝6=2×3
  • 24=2×12=2x(2x2x3) և 12=2x3x2, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝3
  • 125=5x25=5x(5×5) և 100=5x20=5x(5x2x2), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝5
  • 31=31x1 և 70=70x1, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝1
  • 15=5x3  և 60=5x12=5x(2x2x3), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝5
  • 18=6x3 և 48=2x3x2x2x2, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝3
  • 15=5x3 և 27=9x3, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`3
  • 20=2x10 և 36=18x2,55=5x11 և 15=5x3 ամենամեծ, ընդհանուր բաժանարարը՝5
  • 28=7x4=7x2x2 և 12=4x3=3x2x2, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝4=2×2,
  • 150=6x25 և 6=6x1, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝6=2×3
  • 24=2×12=2x(2x2x3) և 12=2x3x2, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝3
  • 125=5x25=5x(5×5) և 100=5x20=5x(5x2x2), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝5
  • 31=31x1 և 70=70x1, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝1
  • 15=5x3  և 60=5x12=5x(2x2x3), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝5
  • 18=6x3 և 48=2x3x2x2x2, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝3
  • 15=5x3 և 27=9x3=3x(3×3), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`3
  • 35=5x7= և 45=9x5=5x(3×3), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`5
  • 12=3x2×2 և 14=2x7, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`2
  • 48=24x2=2x(12×2)=2x(2x3x2×2) և 52=2x26=2x13 , ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`2
  • 18=18x1=1x3x(3×2) և 72=4x18=2x2x3x(3×2), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`18=2x(3×3)
  • 48=3x16=3x(2x2x2x2) և 96=32x3=3x(2x2x2x2x2), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`3
  • 102=2x51=2x(17×3) և 50=25x2=2x(5×5), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`2
  • 25=5x5 և 150=5x30=5x(5x3x2), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`5

  • Սիրելի սովորող, այժմ ինքդ կազմիր նմանատիպ առաջադրանքներ ու լուծիր։

18=6x3=3x(3x2) և ,27=9x3=3x3x3 ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝3

15=5x3 և ,48=2x3x2x2x2 ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`3

35=5x7= և 40=8x5=5x(2x2x2), ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը`5

15=5x3  և 55=5x11, ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝5

60=5x12=5x(2x2x3) և 15=5x3 ամենամեծ, ընդհանուր բաժանարարը՝5